学习进行时|三组织开展“学思用贯通 知信行统一”学生党团主题联学活动

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。党的十八大以来，习近平总书记以高度的历史自信和深沉的文化自觉，围绕继承和弘扬中华优秀传统文化作出了一系列重要论述，为传承弘扬中华优秀传统文化引航指路。书画作品正是中华优秀传统文化和校园文化结合的重要载体。

近日，“群贤毕至—厦门大学百年华诞书画作品展”在厦门大学嘉庚学院图书馆开展，本次的展出作品形式多样，内容丰富，书法作品兼具不同书体，画作涵括中国山水、花鸟、现代水墨、工笔画等。

“嘉”门口的大美之作，岂容错过！为弘扬中华优秀传统文化，营造良好学习氛围，2023年4月23日下午，我校习近平新时代中国特色社会主义思想读书社（第五期学生马克思主义理论研修班）、学生党员服务中心、军鹰协会等组织开展“学思用贯通 知信行统一”学生党团主题联学活动，以现场观展的形式参加学习。

大家被展出作品完美的构图、细腻的笔法所吸引，在一幅幅图画书法作品前久久驻足。

 

观后感选录

今天参观了“群贤毕至—厦门大学百年华诞书画作品展”，在欣赏各种风格的艺术作品、领略书画魅力的同时，从展览作品中获取奋进力量。认真欣赏每一幅书画作品的内在蕴含，从中汲取精神养分、接受审美熏陶。奋进新征程的路上，我们需要学习中华优秀传统文化，不断内化为精神力量。

——第五期马研班学员郑歆恬

在参观“群贤毕至—厦门大学百年华诞书画作品展”后，我深有感悟。眼前的一幅幅画作都是一位位厦大人用心血凝结而成的成果。展览上有惟妙惟肖的水墨画，有苍劲有力的毛笔字，有工整划一的硬笔字，每一幅都包含了对厦门大学的怀念，对陈嘉庚校主深切的敬意。毕业多载，“芙蓉楼映芙蓉水，菡萏嫣红碧照天”的生动场景仿佛还浮现在厦大学子的眼前。

——第五期马研班学员李璐瑶

翰墨飘香，丹心溢彩，展览的作品除了恢弘大气的书法作品外，同时还涵盖中国山水、花鸟、传统和现代水墨。多种作品的文化交融，内涵交织，其作者小至二十多岁的在校艺术专业学生，大至耄耋之年的画家、书法家，无一不体现着参展作品的内涵无穷，书法艺术的薪火相传，令人深陷其中，流连忘返。

——第五期马研班学员张康洛

今天参观了在我校图书馆陈列的为庆祝厦门大学百年华诞的书画作品展，我深深为之震撼。每一幅作品都让我感受到了中华文化的博大精深，也让我对这些写得一手好字的师生们表示由衷的佩服。除了书法作品外，展厅还陈列了许多水墨画。作者们把墨当色，使其相互重叠、渗透，用自己的画法和别出心裁的想法共同庆祝厦门大学百年华诞。在这些作品面前，曾经课本上所说的意境瞬间得到了印证。这些作品真的值得我们驻足，花时间去欣赏，去与作者共情，抑或是投入其中去感受这喧嚣世界不曾有的宁静。

——第五期马研班学员林初坤

翰墨风流，丹青至妙。感怀佳情，情系嘉庚。“自强不息，止于至善”的校训晕染于书画作品的笔笔浓墨之中，在“嘉”人们的心中流光溢彩。今年十月，我们也将迎来厦门大学嘉庚学院建校20周年，书画作品的翩然墨香，飘入同学们热烈跳动的心，引领着我们继续传承“嘉庚精神”。

学习链接

弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。

——原文选自《把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程》（2014年2月24日），习近平《论党的宣传思想工作》，中央文献出版社2020年版，第57页

现录于《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，中央文献出版社 党建读物出版社2023年版，第324-325页

社会主义核心价值观，包括中华优秀传统文化，只有被普遍理解和接受，才能为人们自觉遵守奉行。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

——原文选自《把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程》（2014年2月24日），习近平《论党的宣传思想工作》，中央文献出版社2020年版，第57页