学习进行时 | 读书社（马研班）开展第50期"新思想 学'习'沙龙"

 

2024年3月16日下午，我校第六期读书社（学生马克思主义理论研修班）在经管102开展第50期新思想学“习”沙龙活动，活动的主要内容为各实践小组对寒假社会实践的汇报与交流。

在对寒假社会实践成果的展开前，张崇煜承上启下，为马研班学员总结了上学期的学习成果，以及对马研班在新一学期的工作安排进行展开说明。

随后，便开始活动的第二项议程：对寒假实践活动的汇报，进行本次汇报工作的共有5个小组，汇报人分别为王静思，潘奕旋，彭林果，戴轩睿，王雨蜓，各实践队活动展开所属地区分别为“莆田、泉州”、“川贵宁”、“苏浙皖”、“福州”地区。

首先进行汇报的是王静思，其以“追寻国旗梦，知乎民向往”为主题，向同学们介绍了木偶戏，纸雕，梨园戏等泉州非物质文化遗产，并针对现状，提出了保护文化遗产的措施与方法；第二位汇报学员潘奕璇联系马研班实际，明确了出发目的，以“马研红点行”为主题展开，阐述了去一大会址纪念馆和邓颖超纪念馆参观的过程。彭林果则是以实干为目的，以志愿活动为主要内容，叙述了其在家乡社区和企业的服务和调查，对社会的工作情况有了初步的了解。戴轩睿和王雨蜓所属的实践小组均是以“学思践悟，体悟红色文化”为实践主题，前者以就英雄精神，追寻国旗红，传统文化与党史文化四个方面为，后者则是以历史时间的脉络为线索，去往爱国主义教育基地与红色遗址展开活动。弘扬传承前人的精神谱系。

各小组汇报完毕后，由张崇煜对以上寒假活动进行总结评价，指出各小组在寒假社会实践、文稿撰写、汇报当中存在的问题，并表明实践过程要按照围绕以问题化，理论化，历史化的三个重点进行。指明要有“带着问题去找答案”的意识，要理清前往纪念馆等地实践背后的目的，且应该联系实际理论的的社会背景来进行研究。避免仅仅浮于表面，要擅于利用作为人文社科的眼光。